La Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie informa le famiglie degli alunni e delle alunne con disabilità che anche per l’anno scolastico 2026/2027 sarà possibile richiedere la conferma dell’insegnante di sostegno supplente già in servizio nell’anno scolastico 2025/2026.

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, con la Nota n. 7766 del 26 marzo 2026, ha confermato le procedure finalizzate a garantire la continuità didattica degli studenti con disabilità, valorizzando la stabilità della relazione educativa costruita nel corso dell’anno scolastico.

La misura riguarda i docenti di sostegno con contratto a tempo determinato fino al 30 giugno o al 31 agosto 2026, compresi i contratti su spezzone orario, ed è rivolta sia ai docenti specializzati inseriti nelle graduatorie previste dalla normativa vigente, sia – in specifiche condizioni – ai docenti non specializzati individuati tramite graduatorie provinciali o incrociate.

La continuità didattica rappresenta un elemento fondamentale per il benessere, l’apprendimento e l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. Per questo motivo richiamiamo l’attenzione delle famiglie su un passaggio essenziale: la conferma dell’insegnante non avviene automaticamente.

Per poter avviare la procedura, è necessario che la famiglia presenti una richiesta formale di continuità didattica alla segreteria scolastica dell’istituto frequentato dall’alunno o dall’alunna.

Scadenza importante

La richiesta deve essere presentata entro e non oltre il 31 maggio 2026.

In assenza della richiesta formale della famiglia, il Dirigente Scolastico non potrà procedere con l’iter previsto dalla normativa per la conferma del docente di sostegno.

Invitiamo pertanto tutte le famiglie interessate a rivolgersi tempestivamente alla scuola per acquisire informazioni sulle modalità di presentazione della domanda e per assicurare agli studenti la continuità educativa e relazionale costruita durante l’anno scolastico.

La Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie continuerà a monitorare l’applicazione della misura e a sostenere il diritto degli alunni con disabilità a un percorso scolastico realmente inclusivo, stabile e rispettoso dei bisogni educativi di ciascuno.

Per informazioni e supporto è possibile contattare la Federazione attraverso i canali territoriali e associativi di riferimento.